As opiniões dividem-se: educar com ou sem tecnologia?

Há sempre vantagens e desvantagens para ambos.

Há quem seja a favor e até pense que é uma forma de aculturação e fonte de convívio familiar. Outros defendem que é uma questão de saúde pública, ou seja, a associação americana pediátrica em 2014, as crianças com menos de 2 anos não devem ter contato com nenhum aparelho eletrônico. E as com mais de 2, devem ter 2h apenas de contato diário

A mesma organização diz que essas crianças correm maior risco de ser obesas agressivas e consumistas. Mas será que isso causa efeito?

A meu ver o importante é regras, não mais de 2 horas dia, à noite não vão telemóveis para quarto, não há telemóveis na hora da refeição. O equilíbrio é a perfeição. 

Dar exemplo, aos meus pais fazem e os miúdos cumprem, cedência de parte a parte. Se os miúdos dizem pq eu não posso se o pai passa também a vida no pc ou telefone?

Proibir não é solução, historia do fruto proibido o mais apetecido.

Há quem diga que os adolescentes não estabelecem conversa com os pais devido ao tempo exagerado ao telefone. A mim parece que isso acontece quando não se estabelece uma relação de confiança e partilha. Não partilham porque não aprenderam, eles são o nosso espelho. 

Há estudos que indicam que o uso abusivo causa alterações cerebrais a nível da inteligência não verbal, bem como perda de memória espacial.

O ideal é usar sim, mas também saltar à corda, fazer desenhos, jogos cartas e tabuleiro com pais…. É bom e divertido para todos. Mas isso temos de ser nós a ensinar. Se pelo contrário os deixamos enquanto pequenos no tablet para não chatear, gritar, para estarem sossegados porque nós estamos cansados, então eles aprendem e em adolescentes fazem o mesmo. Não sabem fazer mais nada. Os pais percebem que é mais fácil comer de tablet ou tv. Distrair enquanto vão jantar fora com tablet ou smartphone, e depois queremos o quê? 

Cabe a cada família definir regras e se sim ou não, e valorizar vantagens e desvantagens de cada.

Nos EUA, nanny assinam contrato

Meio termo

A constante pressão dos professores, pais para alcançar a perfeição é constante e tem um impacto negativo na felicidade das crianças. Por um lado, os pais não têm tempo de qualidade com os filhos para brincar. O castigo é o principal motivo de tristeza nas crianças. Por outro lado os valores positivos, amizade, relações sociais, familiares são incentivo para um estilo de vida saudável e construção da felicidade das crianças.

 
Para educar crianças felizes

• Ter ambiente familiar feliz e equilibrado
• Incutir a importância da construção de relações saudáveis
• Não incutir a perfeição, mas sim o esforço, haver tempo para brincar
• Ser otimista
• Educar a inteligência emocional e auto-disciplina
• Refeições família/jantar

Até aos 2 anos NÃO!

Depois dos 2 anos – 2h por dia;

Afeta:

• Memória espacial
• Inteligência não verbal
• Agressividade
• Obesidade infantil